§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

Poradné orgány školy

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 188

Počet tried: 9

Podrobnejšie informácie:

§ 2. ods. 1 c

Zapísaní žiaci ZŠ

Počet zapísaných prvákov k 30.6. 2009: 9 / 3

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2009: 10 / 3

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 1 / 1

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2009

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

Prospech žiakov

Dochádzka žiakov

Výsledky externých meraní

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

Nepovinné predmety

Rozširujúce hodiny

Štruktúra tried

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Pracovný pomer

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

Predmety vyučované nekvalifikovane

Vzhľadom na personálne obsadenie školy nebolo možné zabezpečiť 100% kvalifikovanosť výučby chémie, výchovných predmetov, hlavne technickej výchovy, občianskej výchovy, hudobnej výchovy a telesnej výchovy. Kvalifikovanosť hudobnej výchovy na II. stupni spravidla zabezpečujeme výpomocou učiteľov z I. stupňa.

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

§ 2. ods. 1 i

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Aktivity a prezentácia na verejnosti

vzdelávacie poukazy : vydané 188, prijaté 153

kultúrne poukazy vydané 205

príspevky do obecných novín

návšteva divadelného predstavenia "Malý princ"

návšteva výchovných koncertov

divadelné predstavenie "Robinson Fero Crusoe"

beseda so zubným lekárom

beseda s praktickým lekárom

zápis žiakov do 1.ročníka

účasť žiakov na športových súťažiach

športový deň z príležitosti MDD

školské výlety a exkurzie

ovocný a zeleninový deň - príprava šalátov

súťaž o maskota z TETRA PAK krabičiek

týždeň boja proti drogám

webová stránka - pravidelné informácie o dianí v škole

otvorená škola - oblasť športu

envirorojekt - Zbieraj papier,

mliečny program s Tatranskou mliekárňou

SME v škole

medzinárodná súťaž Matematický Klokan

envirootázniky - olympiáda životného prostredia

počítačová súťaž - " VESMÍR "

Kostelničákov ornament

Škola podporujúca zdravie

Národný projekt č. XI

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 2002

Druh inšpekcie: Komplexná

Škola využíva na vých. - vzdelávacie účely 16 učební. Na vyuč. TV sa využíva telocvičňa a športové ihrisko, ktoré potrebuje úpravu a rekonštrukciu.

Počas školského roka sme zrealizovali a zakúpili:

notebook a dataprojektor na projekcie v triedach a v priestoroch školy

doplnenili sme niektoré kabinety a ŠKD novými učebnými pomôckami

doplnili sme žiacku a učiteľskú knižnicu

nový školský nábytok do zvyšných tried

začali sme s rekonštrukciou sociálnych zariadení

postupne sme začali vymieňať osvetlenie miestnosti

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov :

240 tisíc € (7243 tisíc SK) v členení 180 tisíc € (5 433 tisíc SK) na mzdy a na prevádzku 60 tisíc € (1 810 tisíc SK)

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť :

372 € (11 200 SK) na ŠKD

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít :

3983 € (120 00O SK), na mzdy 2357 € (71 00O SK), na nákup materiálu 332 € (10 000SK) a na energie 1295 € (39 000 SK)

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít :

za prenájom telecvične 349 € (10 500 SK),

za zber papiera 215 € (6465 SK),

za poškodený majetok 107 € (3214 SK),

finančné prostriedky boli použité na nákup učebných pomôcok, kancelárskych potrieb a úhradu energií

1. Vo výchovovno - vyučovacom procese sa dodržiavali učebné osnovy, plány, vzdelávacie štandardy a zosúlaďovali sa s časovo tematickými plánmi, ktoré boli schálené vedením školy.

2. Ďalšiemu vzdelávaniu učiteľov bola venovaná dostatočná pozornosť.

3. Výchovná poradkyňa spolupracovala s tried. učiteľmi, so žiakmi a rodičmi žiakov končiacich školskú dochádzku. Pre svoju prácu má výchovná poradkyňa vhodné podmienky - samostatnú miestnosť s počítačom pripojeným na internet. Konzultačné hodiny pre rodičov a žiakov boli v pondelok v popoludňajších hodinách.

4. Koordinátor prevencie sociálno patologických javov sa zameriaval na propagáciu zdravého životného štýlu žiakov. Zrealizoval nástenné panely „ Nikdy nezober drogu „ a „ Európa v škole“ V spolupráci s PPP v SNV zorganizoval besedu s psychologičkou pre problémových žiakov.

SILNÉ STRÁNKY

prehlbovanie demokratizácie a humanizácie vzdelávania

KOMPARO - dobrovoľné testovanie predchádzajúce celoplošnému testovaniu v 9. roč.

výučba a začlenenie detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

modernizácia učební IKT

postupné zavádzanie IKT do vyučovacieho procesu a záujmovej činnosti žiakov, využívanie dataprojektoru

vydávanie školského časopisu ZEEŠKÁRIK

deň otvorených dverí pre rodičov žiakov 1. ročníka

pravidelná aktualizácia www stránky školy

pestrá mimoškolská činnosť v záujmových útvaroch,

1. miesto v okrese "Škola roka" v športe

SLABÉ STRÁNKY

absencia zdrojov na inováciu materiálno-technického vybavenia učební a kabinetov

nedostatok financií na opravy a rekonštrukcie (amortizácia strechy, dverí, podláh, sociálnych zariadení a šatní v suteréne)

zhoršenie dochádzky žiakov

neodborné vyučovanie niektorých predmetov

rastúci počet detí s poruchami učenia a správania

nárast agresivity medzi žiakmi

nezáujem o učenie

nižšie zapájanie žiakov do súťaží a olympiád

OPATRENIA

vštepovať žiakom zásady slušnosti a morálky, dbať na disciplínu žiakov, predchádzať nežiaducim javom v správaní žiakov

zvýšiť a zefektívniť spoluprácu triednych učiteľov s rodičmi žiakov v súlade s ľudskými právami i právami dieťaťa za účelom zníženia negatívnych prejavov

motivovať žiakov k učeniu novými formami a metódami práce

učiť žiakov hodnotiť svoju vlastnú prácu, prácu svojich spolužiakov a efektívne sa učiť

naučiť žiakov zodpovedať za svoje činny

V pláne práce školy sme brali do úvahy dodržiavanie psychohygienických zásad vo výchovno - vyučovacom procese a mimoškolskej činnosti.

Rozvrh hodín bol zostavený podľa aSc agendy a zaradenie jednotlivých vyučovacích hodín zohľadňovalo princíp dodržiavania psychhygienických zásad. Obsahovo príbuzné predmety nenasledovali za sebou. Predmety s dvojhodinovou dotáciou boli zaradené s najmenej jednodňovou pauzou.

Prestávky medzi vyučovacími hodinami časovo zodpovedali normám určeným pre oddych žiakov.

Zadávanie domácich úloh žiakom bolo v súlade so psychologickými zásadami.

§ 2. ods. 2 c

Spolupráca školy s rodičmi

konzultácie rodičov žiakov 1. roč. s triednym učiteľom

rodičovské združenia a zasadnutia Rodičovskej rady

neformálne stretnutia rodičov s učiteľmi

Spolupráca so zriaďovateľom , ktorý poskytol škole všetko, čo je v súlade so zákonom, bola na dobrej úrovni.

Zastupiteľstvo spolu s rodičovskou radou a klubom mladých pripravili pestrý program z príležitosti MDD pre žiakov našej školy. Kynologický klub zo Sloviniek predviedol ukážky s vycvičenými psami v rôznych situáciach. Klub mladých zorganizoval mnoho športových súťaží na stanovištiach. Oslavy MDD vyvrcholili chutným guláčom.

Pre verejnosť je sprístupnený internet v škole.

Tradične je spolupráca s MŠ - pravidelná navšteva predškolákov na vyučovaní v 1. triede a návšteva telocvične

Vypracoval: Mgr. Karolína Stehlíková

V Slovinkách, 12. októbra 2009

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 14.10.2009

S obsahom správy boli oboznámení členovia rady školy dňa 21.10.2009. K obsahu správy neboli žiadne pripomienky.

Jozef Mnich

predseda rady školy

Schválenie zriaďovateľom školy

Michal Pačan

starosta obce