| Názov školy | Základná škola, Slovinky 71 |
| Adresa školy | Slovinky 71, 053 40 |
| Telefón | 0534298185 |
| zsslovinky@zsslovinky.edu.sk | |
| WWW stránka | http://zsslovinky.edupage.org/ |
| Zriaďovateľ | Obec Slovinky |
| Priezvisko, meno | |
|---|---|
| Riaditeľ | PaedDr. Lenka Dzuriková |
| ZRŠ | Mgr. Martina Repčáková |
| Titl., priezvisko, meno | Kontakt | |
|---|---|---|
| predseda | Mgr. Anna Rybárová | |
| pedagogickí zamestnanci | Lívia Susová | |
| ostatní zamestnanci | Peter Kolář | |
| zástupcovia rodičov | Miroslava Repaská | |
| Lucia Frycová | ||
| zástupca zriaďovateľa | Jaroslav Pačan | |
| Mgr. Jana Adamisová |
| Názov MZ a PK | Vedúci | Zastúpenie predmetov | Poznámka |
|---|---|---|---|
| MZ - 1. - 4. roč | Mgr. Lucia Sabová | predmety 1. - 4. roč. | |
| PK - 5. - 9. roč. | PaedDr. Vojtech Peter Schonvický | spoločenskovedné a výchovné predmety | |
| PK - 5. - 9. roč | Mgr. Adriana Parimuchová | prírodovedné predmety |
Počet žiakov školy: 134
Počet tried: 9
Podrobnejšie informácie:
| Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| počet tried | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 9 |
| počet žiakov | 14 | 14 | 20 | 12 | 13 | 16 | 15 | 18 | 12 | 134 |
| z toho ŠVVP | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | |||
| z toho v ŠKD | 7 | 7 | 11 | 5 | 30 |
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2019: 22
Skutočný počet žiakov 1. ročníka k 15.9.2019:19
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 3
Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2019
| Nižší ročník | 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet žiakov | 1 | 12 | 13 |
| Gym 8.roč | Gym 6.roč | Gym 4.roč | SOŠ | SOU | OU | Iné | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| prihlásení | 1 | 11 | ||||||
| prijatí | 1 | 11 | ||||||
| % úspešnosti | 100 | 100 |
| Trieda | ANJ | BIO | DEJ | FYZ | GEG | HUV | CHE | INF | KAJ | MAT | NEJ | OBN | PVC | PDA | PVO |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I. | 1 | 1,3 | 1,4 | ||||||||||||
| II. | 1,42 | 1,17 | 1,33 | 1,42 | |||||||||||
| III. | 1,21 | 1 | 1 | 1,16 | 1,05 | 1,16 | |||||||||
| IV. | 1,83 | 1 | 1 | 1,83 | 1 | 1,58 | |||||||||
| V. | 2,31 | 2,69 | 2,08 | 2,69 | 1,08 | 1,08 | 2,38 | ||||||||
| VI. | 2,6 | 2,6 | 3 | 2,6 | 2,8 | 1 | 1 | 2,6 | 2,67 | ||||||
| VII. | 2,15 | 1,93 | 1,79 | 2 | 2,21 | 1,23 | 2,07 | 1,07 | 1,43 | 2,5 | 2,67 | 1,29 | |||
| VIII. | 2,17 | 1,61 | 2,17 | 2,22 | 2,56 | 1 | 2,5 | 1,11 | 2,67 | 2,33 | 2,06 | ||||
| IX. | 2,58 | 1,83 | 2 | 1,92 | 1,92 | 2,25 | 2,25 | 2,17 | 1,25 |
| Trieda | SJL | Spr | THD | TSV | TIF | VIP | VLA | VUM | VYV |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I. | 1,4 | 1 | 1 | 1 | |||||
| II. | 1,58 | 1 | 1 | 1 | |||||
| III. | 1,26 | 1 | 1,05 | 1,16 | 1,05 | ||||
| IV. | 1,8 | 1 | 1,08 | 1,87 | 1,25 | ||||
| V. | 2,38 | 1 | 1,77 | 1,18 | 1,77 | ||||
| VI. | 2,8 | 1 | 1 | 1,07 | 1,47 | ||||
| VII. | 2,71 | 1,07 | 1,29 | 1 | 1,13 | 1,62 | |||
| VIII. | 2,61 | 1 | 1 | 1,65 | 2,28 | 1,47 | |||
| IX. | 2,33 | 1,17 | 1,42 | 1,75 |
| Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
|---|---|---|---|---|
| I. | 11 | 11 | 0 | 0 |
| II. | 13 | 12 | 1 | 0 |
| III. | 20 | 20 | 0 | 0 |
| IV. | 15 | 15 | 0 | 0 |
| V. | 13 | 12 | 1 | 0 |
| VI. | 15 | 15 | 0 | 0 |
| VII. | 14 | 13 | 1 | 0 |
| VIII. | 18 | 18 | 0 | 0 |
| IX. | 12 | 12 | 0 | 0 |
| Trieda | Počet | Zamešk. hod. | Zam. na žiaka | Ospravedlnené | Ospr. na žiaka | Neospravedlnené | Neosp. na žiaka |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I. | 11 | 733 | 66,64 | 733 | 66,64 | 0 | 0,00 |
| II. | 13 | 824 | 63,38 | 798 | 61,38 | 26 | 2,00 |
| III. | 20 | 1139 | 56,95 | 1139 | 56,95 | 0 | 0,00 |
| IV. | 15 | 1051 | 70,07 | 1026 | 68,40 | 25 | 1,67 |
| V. | 13 | 1804 | 138,77 | 1692 | 130,15 | 112 | 8,62 |
| VI. | 15 | 1248 | 83,20 | 1248 | 83,20 | 0 | 0,00 |
| VII. | 14 | 1135 | 81,07 | 1118 | 79,86 | 17 | 1,21 |
| VIII. | 18 | 1636 | 90,89 | 1629 | 90,50 | 7 | 0,39 |
| IX. | 12 | 1368 | 114,00 | 1299 | 108,25 | 69 | 5,75 |
| Názov | Počet žiakov | Úspešnosť v % | Iný údaj o úspešnosti |
|---|---|---|---|
| Testovanie 5 - 2018 SJL | 13 | 36,9 | |
| Testovanie 5 -2018 MAT | 13 | 40,5 | |
| Testovanie 9 - 2019 SJL | 12 | 51,9 | |
| Testovanie 9 - 2019 MAT | 12 | 63,6 |
| Učebný variant | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet tried v ročníku | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 9 |
| šport.prípava | ||||||||||
| Matematika 5.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 1.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 3.-9. | ||||||||||
| Cudzie jazyky 5.-9. | ||||||||||
| Výtvarná výchova 1.-9. | ||||||||||
| Hudobná výchova 1.-9. | ||||||||||
| Technická výchova 5.-9. | ||||||||||
| Variant1.,2.,3. | ||||||||||
| Iné ( uveďte ) |
| Počet tried | Počet žiakov | Počet individ. integrovaných | |
|---|---|---|---|
| Nultého ročníka | 0 | 0 | 0 |
| Prvého ročníka | 1 | 11 | 0 |
| Bežných tried | 8 | 123 | 5 |
| Špeciálnych tried | 0 | 0 | 0 |
| Pre nadaných | 0 | 0 | 0 |
| Spolu | 9 | 134 | 5 |
Pracovný pomer
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. |
|---|---|---|---|---|
| TPP | 17 | 5 | ||
| DPP | 3 | 1 | ||
| Znížený úväzok | 6 | 1 | ||
| ZPS | 2 |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | 18 | ||
| vychovávateľov | 1 | ||
| asistentov učiteľa | 1 | ||
| spolu | 20 |
Predmety vyučované neodborne:
| Trieda | Predmet | Počet hodín týždenne |
|---|---|---|
| VII. - IX. | Chémia | 6 |
| V. | Matematika | 5 |
| II. - IV. | Anglický jazyk | 8 |
| IV. | Slovenský jazyk a literatúra | 9 |
| IV. - IX. | Telesná a športová výchova | 12 |
| IV. | Pracovné vyučovanie | 1 |
| V. - VIII. | Dejepis | 4 |
| V. - VIII. | Hudobná výchova | 8 |
| V- VIII. | Informatika | 7 |
| V. - VIII. | Technika | 4 |
| Ďalšie vzdelávanie | Počet absolventov | Počet študujúcich |
|---|---|---|
| 1.kvalifikačná skúška | ||
| 2.kvalifikačná skúška | ||
| štúdium školského manažmentu | ||
| špecializačné inovačné štúdium | ||
| špecializačné kvalifikačné | 1 | |
| postgraduálne | ||
| doplňujúce pedagogické | ||
| vysokoškolské pedagogické | ||
| vysokoškolské nepedagogické |
| Názov súťaže | Počet žiakov | okr. kolo | kraj. kolo | národ. kolo | medzinár. kolo |
|---|---|---|---|---|---|
| Bankomat nápadov | 2 | 1. miesto |
Základná škola, Slovinky 71 ako moderná vzdelávacia inštitúcia poskytuje žiakom základné vzdelanie, rozvíja poznávacie schopnosti, osobnostné predpoklady a pripravuje ich pre štúdium na stredných školách. Cieľom výchovy a vzdelávania v našej škole je posilniť proces prípravy žiakov prostredníctvom modernizácie vyučovacieho procesu. Modernizácia výchovno-vzdelávacieho procesu je jednou zo základných úloh Základnej školy, Slovinky 71.
Hlavnou úlohou vo výchove je vychovať človeka vzdelaného, schopného riešiť problémy otvorenou komunikáciou, nie silou, vyznávať základné ľudské hodnoty ako mravnosť, čestnosť a spravodlivosť.
Dôležitou súčasťou vzdelávania v Základnej škole, Slovinky 71 je, okrem iných predmetov, aj výučba cudzích jazykov ( anglického a nemeckého jazyka) a informatiky. Pedagógovia pri svojej práci využívajú všetky dostupné moderné technológie ako výpočtovú techniku, interaktívne tabule, dataprojektory, tablety, hlasovacie zariadenie, internet.
Okrem priamej vyučovacej činnosti sa náročná práca pedagógov v školskom roku 2017/2018 prejavila aj v mimoškolskej činnosti, v príprave žiakov na rôzne predmetové súťaže, projekty, športové či iné aktivity.
V školskom roku 2018/2019 sa zrealizovalo viac ako 60 kultúrnych, spoločensko-vedných a výchovných podujatí pre žiakov primárneho a nižšieho sekundárneho vzdelávania našej školy.
Súťaže a projekty, do ktorých sa zapojili žiaci aj učitelia našej školy
súťaž - Malý futbal - mladší žiaci
súťaž - Beh ulicami Krompách
súťaž - Šarkaniáda - prezentácia vlastnoručne vyrobených šarkanov
súťaž - Európsky týždeň športu
súťaž - medzitriedny futbalový turnaj pre žiakov 5. - 9. ročníka
súťaž - futbalový turnaj o putovný pohár riaditeľky školy
súťaž -obvodné kolo z nemeckého jazyka
súťaž - o najkrajšiu vianočnú výzdobu
súťaž - výtvarné spracovanie témy- Život so včelami
projekt - Hravo ži zdravo
Plavecký výcvik
Cezpoľný beh žiakov v SNV Košiarny briežok
Lyžiarsky výcvik
Škola v prírode
Olympiáda z nemeckého jazyka
Olympiáda z anglického jazyka
Biblická olympiáda
súťaž - Šprincove Krompachy
súťaž - obvodné kolo Hviezdoslavov Kubín
súťaž - Slávik Slovenska
informatická súťaž i Bobor
Pytagoriáda
Matematický klokan
Pikomat
E - testovanie
Speedmat
Innovation Camp - Bratislava
Hľadá sa energia
VAP - Bankomat nápadov
Aktivity na podporu čitateľskej gramotnosti
Noc kníh - pre žiakov 1. - 4. ročníka - v spolupráci s Obecným úradom v Slovinkách
Návšteva knižnice - Obecný úrad v Slovinkách
Mimočítankové čítanie - 2. - 4. ročník
Aktivity v oblasti environmentálnej výchovy
Svetový deň vody
Besedy
Beseda s príslušníkom polície na tému - prevencia kriminality
Beseda pri príležitosti Dňa boja proti fašizmu spojená s aktom kladenia vencov, premietanie čiernobieleho filmu - v spolupráci s Obecným úradom v Slovinkách
Beseda s lekárom - sexuálna výchova
Exkurzie a výstavy
SteelPark- Košice
Noc výskumníkov - Košice
Môj chrám - exkurzia gréckokatolíckeho chrámu, úradu
Zážitkový workshop - Krompachy
Včely a produkty z nich
Včelárstvo
Predstavenia
Divadelný rebrinák - animácie
Divadelné predstavenie v anglickom jazyku - Spišská Nová Ves
Divadelné predstavenie - Drogy - cesta do tmy
Kuba - interaktívne predstavenie
Interaktívny hudobný koncert pre II. stupeň
Pokusy z Fyz a Che - zábavá forma
Príprava kultúrneho programu
Mikuláš - recitačné pásmo v spolupráci s Obcným úradom v Slovinkách
Vianočná besiedka
Vianočná pošta
Nástenky a panely pripravené v škole
Naše šikovné ruky
Centrálna nástenka - marec - mesiac knihy
Výstava prác detí - Čarovná jeseň - jesenné plody - tvorivé dielne detí ŠKD
Centrálna nástenka - zimné športy
Jesenná, jarná a vianočná výzdoba priestorov školy
Iné aktivity
Posedenie pri čaji
Deň otvorených dverí školy
Jazykový projekt - Deň vďakyvzdania
Detský ples - II. ročník
Správna voľba povolania
Návšteva dopravného ihriska - žiaci I. ročníka
Návšteva žiakov MŠ Slovinky v I. ročníku
Zber vrchnákov
- na pomoc rodine s postihnutým dieťaťom
- na pomoc zvieratám v útulku
Európska vianočná pošta,Európsky deň jazykov
Profesijná orientácia pre žiakov 9. ročníka
Pečenie perníkov ( spolupráca s OÚ Slovinky)
Deň detí ( spolupráca s OÚ Slovinky)
Projekty, do ktorých je škola zapojená
,, Podpora profesijnej orientácie žiakov základnej školy na odborné vzdelávanie a prípravu prostredníctvom rozvoja polytechnickej výchovy zameranej na rozvoj pracovných zručností a práca s talentmi"
,, Moderné vzdelávanie - digitálne vzdelávanie pre všeobecno-vzdelávacie predmety"
,, Komplexný poradenský systém prevencie a ovplyvňovania sociálnopatologických javov v školskom prostredí"
,, Zvyšovanie kvality vzdelávania na základných a stredných školách s využitím elektronického testovania."
,, Predchádzanie extrémizmu prostredníctvom vzdelávania učiteľov a žiakov" v spolupráci s Nadáciou Milana ŠImečku
Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 21.11.2018
Druh inšpekcie: tematická
Predmet školskej inšpekcie: Stav zabezpečenia a realizácie celoslovenského testovania žiakov 5. ročníka v základnej škole
Škola využíva na výchovno-vzdelávacie účely 17 učební, na vyučovanie TSV sa využíva telocvičňa a športové ihrisko pri škole.
- obnovená výpočtová technika
- rekonštrukcia priestorov ŠKD
Normatívny príspevok
Pre rok 2018 na mzdy, poistné a prevádzku : 324 803, €
Nenormatívna dotácia
Vzdelávacie poukazy : 1805 €
Asistent učiteľa: 5040 €
Dotácia na žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia: 1200 €
Príspevok na učebnice: 66 €
Príspevok na lyžiarsky kurz: 675 €
Vlastné príjmy
Poplatky ŠKD: 1035,90 €
Prenájom telocvične: 739 €
Dary: 270 €
Preplatky ZP : 1517,24 €
CHP - ÚPSVaR: 1042,13 €
Hmotná núdza: 215,80 €
1. Vo výchovovno - vyučovacom procese sa dodržiavali učebné osnovy, plány, vzdelávacie štandardy a zosúlaďovali sa s tematickými výchovno-vzdelávacími plánmi.
2. Výchovná poradkyňa spolupracovala s tried. učiteľmi, so žiakmi a rodičmi žiakov končiacich školskú dochádzku. Pre svoju prácu má výchovná poradkyňa vhodné podmienky - samostatnú miestnosť. Konzultačné hodiny pre rodičov a žiakov boli po vzájomnej dohode.
3. Koordinátorka prevencie sociálnopatologických javov sa zameriavala na propagáciu zdravého životného štýlu žiakov.
4.Žiaci sa pripravili a zapájali do rôznych súťaží, ktoré rozvíjali ich talent, nadanie a telesnú zdatnosť.
Silné stránky:
Začlenení žiaci - zo strany učiteľov je im venovaná náležitá pozornosť.
Modernizácia vyučovacieho procesu - zabezpečovanie IKT absolvovaním ponúkaných vzdelávaní v rámci projektov.
Pestrá športová mimoškolská činnosť.
Modernizácia priestorov školy.
Zvyšovanie kvalifikovanosti a odbornosti učiteľov.
Učiteľský kolektív, ktorý pri svojej práci využíva nové, zaujímavé a netradičné metódy a formy práce.
Spolupráca s rodičmi.
Slabé stránky:
Pretrvávajúca zlá dochádzka žiakov,
Neodborné vyučovanie niektorých vyučovacích predmetov.
Nezáujem o učenie u žiakov.
Opatrenia:
Motivovať žiakov k učeniu novými formami a metódami práce, využívaním dostupnej didaktickej techniky, ktorá je v škole na veľmi dobrej úrovni.
Naučiť žiakov zodpovednosti za svoje činy.
Učiť žiakov hodnotiť svoju prácu, prácu svojich spolužiakov a efektívne sa učiť.
Zvýšiť a zefektívniť spoluprácu triednych učiteľov a rodičov žiakov v súlade s ľudskými právami a právami dieťaťa za účelom zníženia negatívnych javov, aj opakovaných prejavov šikanovania.
Vštepovať žiakom zásady slušnosti a morálky, dbať o disciplínu žiakov, predchádzať nežiaducim javom v správaní žiakov, viesť žiakov k pohybovej kultúre a aktivite prostredníctvom hodín TSV a mimoškolskej práce, krúžkov.
Venovať väčšiu pozornosť deviatakom pri príprave na celoplošné testovanie, v prípade potreby aj formou doučovania.
Pravidelná spolupráca s rodičmi žiakov, ktorí zanedbávajú povinnú školskú dochádzku, pohovory s rodičmi.
Vzdelávací proces sa orientoval na skvalitňovanie odbornej prípravy žiakov pre efektívny výkon povolania, pre výber správnej školy v súlade s potrebami spoločnosti. Pozitívnym krokom pre profesijnú orientáciu žiakov sú Dni otvorených dverí v SŠ a rôzne zážitkové workshopy, kde žiaci môžu získať aktuálne informácie o možnostiach štúdia v SŠ v našom regióne.
Pri zabezpečovaní výchovno-vzdelávacieho procesu sme brali do úvahy dodržiavanie psychohygienických zásad vo výchovno - vyučovacom procese a mimoškolskej činnosti.
Rozvrh hodín bol zostavený pomocou aSc Rozvrhy a zaradenie jednotlivých vyučovacích hodín zohľadňovalo princíp dodržiavania psychohygienických zásad. Predmety s dvojhodinovou dotáciou boli spravidla zaradené s najmenej jednodňovou pauzou.
Prestávky medzi vyučovacími hodinami časovo zodpovedali normám určeným pre oddych žiakov.
Zadávanie domácich úloh žiakom bolo v súlade so psychohygienickými zásadami.
Pri písaní písomných prác sa zohľadňovala primeraná zaťaženosť žiakov.
| Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín | Vedúci |
|---|---|---|---|
| Futbal | 13 | Jozef Baran | |
| Mažoretky | 12 | Mgr. Lucia Sabová | |
| Pohybové hry | 24 | Lívia Susová |
Konzultácie rodičov žiakov s triednym učiteľom.
Rodičovské združenia a zasadnutia Rodičovskej rady.
Komunikácia s rodičmi prostredníctvom mailov.
Je potrebné zlepšiť komunikáciu s rodičmi žiakov, ktorí zanedbávajú školskú dochádzku a majú nevhodné správanie.
Spolupráca so zriaďovateľom bola na veľmi dobrej úrovni.
Rodičovská rada finančne prispela na rôzne súťaže, Mikulášske balíčky a karneval.
Tradičná je spolupráca s MŠ - pravidelná návšteva predškolákov na vyučovaní v 1. triede a návšteva telocvične.
Vypracoval: PaedDr. Lenka Dzuriková
V Slovinkách, 9. októbra 2019
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 14.10.2019
Rada školy prerokovala danú správu dňa 24.10.2019 na svojom riadnom zasadnutí, k obsahu správy nemá žiadne pripomienky a odporúča zriaďovateľovi správu schváliť.
Zriaďovateľ správu:
Schvaľuje
Powered by aSc EduPage